E se, al di là delle prime letture, l’epidemia “cinese”, e forse planetaria, fosse usata come laboratorio di ingegneria sociale e tecnologica per costruire un nuovo modello di gestione delle crisi? Una lettura del coronavirus dal punto di vista dei movimenti antisistemici.

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Il virus e la militarizzazione delle crisi E se, al di là delle prime letture, l’epidemia “cinese”, e forse planetaria, fosse usata come laboratorio di ingegneria sociale e tecnologica per costruire un nuovo modello di gestione delle crisi? Una lettura del coronavirus dal punto di vista dei movimenti antisistemici Articolo di Raúl Zibechi

Diario virale Comprare la mascherina prima di tutto per sentirsi efficienti, un mix di consumismo e paranoia. Intervenire nelle chat di genitori in preda al delirio e al terrore per le sorte dei bambini, eppure neanche a Wuhan risultano morti minorenni. Seguire con ossessione le ansie dell’informazione mainstream e quelle della politica istituzionale. Assistere al gigantesco sperpero di soldi pubblici, spesi in militarizzazione dei territori (in fondo è il controllo della popolazione ampiamente descritto da Michel Foucault), invece di potenziare la sanità pubblica indebolita da trent’anni di «aziendalizzazione» e tagli… Ma c’è anche chi si muove in modo diverso, lontano dai riflettori dei media, in questi giorni complicati. C’è questo e molto altro nella brillante strategia cui Wu Ming ha scelto di difendersi dai grandi media per “tornare a vivere e comunicare e lottare…”. Qui il loro “Diario virale. I giorni del coronavirus a Bulåggna (22-25 febbraio 2020)”. ” – Che dobbiamo fare? – c’eravamo chiesti. – Scriveremo il Decamerone! – Anche meno. Scriviamo un diario collettivo di questi giorni…” Articolo di Wu Ming

Dove sta la scuola in questi giorni? La scuola esiste per dare strumenti con cui interpretare e agire nella vita di ogni giorno. Manzoni, Boccaccio, l’alfabetizzazione scientifica, il confronto tra pareri e il riconoscimento della comunicazione alterata…, quante opportunità in questi giorni. Eppure dove le scuole sono chiuse c’è chi pensa solo ad assegnare compiti a distanza, chi è preoccupato del tempo da recuperare o delle prove Invalsi da preparare. Dove le scuole sono aperte resta per lo più in silenzio. L’imbarazzante silenzio della scuola. Le domande di un’insegnante Articolo di Sonia Coluccelli

A casa delle ragazze del ‘900 “Mi prendo cura di due persone anziane… Tocca a me, per quanto possibile, proteggerle dalle goccioline emesse con la tosse e gli starnuti… Tocca a me proteggerle dalla vulgata indegna e meschina che le considera percentuale sacrificabile… Intanto si snocciolano i dati per rassicurare i sani e i forti, i giovani, i salvabili. E invece è così aperta e vulnerabile la frontiera dei fragili, dei vincibili, così trasversale… Quei deboli che ci ritroviamo a essere un po’ tutti, quando meno ce lo aspettiamo…”. Il #covid19 raccontato dalla casa di due ragazze del novecento Articolo di Rosaria Gasparro

Cari ragazzi… “Cari ragazzi … mantenete il sangue freddo, non lasciatevi trascinare dal delirio collettivo,.. Approfittate di queste giornate per fare delle passeggiate, per leggere un buon libro, non c’è alcun motivo – se state bene – di restare chiusi in casa. Non c’è alcun motivo per prendere d’assalto i supermercati e le farmacie, le mascherine lasciatele a chi è malato, servono solo a loro… Uno dei rischi più grandi in vicende del genere, ce lo insegnano Manzoni e forse ancor più Boccaccio, è l’avvelenamento della vita sociale…”. La lettera di professore ai suoi allievi mentre da casa osserva strade vuote, scuole chiuse, negozi svuotati Articolo di Domenico Squillace

Perché uno stato d’eccezione? Il decreto legge approvato dal governo e la militarizzazione del territorio Articolo di Giorgio Agamben

Ha la corona ma non è re né regina Ci sono poche cose da sapere prima di tornare a giocare Articolo di Paola Nicolini

L’industria della malattia Far ammalare le persone e poi vendere loro il rimedio per curarsi. La ricetta del profitto Articolo di Silvia Ribeiro

Il coraggio di capovolgere il mondo Pensiamo davvero di vivere meglio salvandoci da soli e alzando muri? Articolo di Paolo Piacentini

Amuchina? Fai da te Lavarsi bene le mani bene, non significa affatto non poter fare da soli Articolo di Lucia Cuffaro

Maestre e maestri di lungimiranza Greta, Malala, Alexander Langer. Perché abbiamo estremo bisogno di loro Articolo di Franco Lorenzoni

Uno spazio web dedicato al migrare, a chi si mette in viaggio, all’affermazione della libertà di movimento:Benvenuti ovunque È possibile iscriversi alla Newsletter settimanale di B.O. cliccando qui Leggi Benvenuti ovunque La vera emergenza Una concreta e certa minaccia per l’umanità? Sì, la crisi climatica Articolo di Luca Manes

Il testimone del dolore La storia della violenza in Colombia vista da un fotografo del nostro tempo Articolo di Francesca Caprini

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